الملف التراكمي للأستاذ (ة) المتدرّب (ة)دعامة أساسية لتوثيق التكوين
وبناء الكفايات المهنية
مقدمة
يُعدّ التكوين الأساس الذي تُبنى عليه مهنة التعليم، ويحتل الأستاذ (ة) المتدرّب (ة) موقعًا محوريًا داخل هذه المنظومة. وفي سياق السعي إلى الارتقاء بجودة الأداء التربوي، برز الملف التراكمي للأستاذ (ة) المتدرّب (ة) كأداة مهنية وتكوينية فعّالة، تواكب مسار التكوين، وتوثّق مختلف الممارسات والأنشطة التي ينجزها الأستاذ خلال فترة التدريب. فهو ليس مجرد ملف إداري، بل محفظة تربوية تعكس الهوية المهنية للأستاذ، وتُبرز كفاياته، وتُجسّد تطوره المهني والبيداغوجي.
أولًا: مفهوم الملف التراكمي للأستاذ (ة) المتدرّب (ة)
1. تعريف الملف التراكمي
الملف التراكمي، أو الملف الشخصي للأستاذ المتدرّب (Portfolio)، هو وعاء توثيقي منظم يضم
مختلف الوثائق المرتبطة بمسار تكوين الأستاذ وتدريبه. يحتوي هذا الملف على معطيات دقيقة
وموضوعية حول التكوين الذي تلقّاه، والأنشطة التربوية التي مارسها، والإنتاجات التي
أنجزها خلال فترتي التكوين النظري والتطبيقي.
ويُنظر إلى الملف التراكمي باعتباره مرجعًا مهنيًا يُبرز تجربة الأستاذ
المتدرّب داخل المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، ويشكّل جسرًا يربط بين مرحلة التكوين
وبداية الممارسة الفعلية لمهنة التدريس.
2. مكانة الملف التراكمي في مسار التكوين
يحظى الملف التراكمي بأهمية خاصة داخل منظومة التكوين، حيث تعتمد عليه
لجان التأطير والتقويم، لا سيما خلال المناقشة الشفهية للبحث الإجرائي. كما يُعدّ أداة
داعمة للتكوين الذاتي، ومرجعًا يمكن الرجوع إليه بعد التخرّج، مما يستدعي من الأستاذ
المتدرّب العناية به، وتنظيمه، وتحيينه باستمرار.
ثانيًا: أهمية الملف التراكمي للأستاذ (ة) المتدرّب (ة)
تتجلّى أهمية الملف التراكمي في كونه:
ثالثًا: المكونات الأساسية للملف التراكمي
1. مكون الوثائق
يشمل هذا المكون كل الوثائق التي تُعرّف بالأستاذ المتدرّب ووضعيته، ومن
بينها:
2. مكون الإنتاجات
يتضمن هذا الجزء مختلف الإنتاجات التي أنجزها الأستاذ المتدرّب خلال التكوين،
مثل:
3. مكون الأنشطة التطبيقية
يوثّق هذا المكون التجربة الميدانية للأستاذ المتدرّب، ويضم:
رابعًا: تنظيم وحدات الملف التراكمي
1. الشكل العام للملف
مجلد بلاستيك بسعة 200 ورقة.
تنظيم واضح حسب المحاور.
عناية بالتنسيق، الترقيم، والعناوين.
2. الصفحة الأولى
تتضمن:
3. السيرة الذاتية
تشمل:
مرفقات:
4. رسالة شكر
توجيه كلمات تقدير للجهات التي ساهمت في تكوينك المهني
5. التقديم العام للملف
يتضمن:
6. الفهرس
فهرس مضبوط حسب المحاور مع ترقيم الصفحات.
7. المحاور الأساسية للملف
المحور 1: البطاقة التقنية للمركز / الفرع
هذه المعطيات يوفرها المركز أو الفرع.
المحور 2: تقارير أسبوع الاستقبال
المحور 3: المجزوءات
المحور 4: التداريب الميدانية
8. البطاقة التقنية لمؤسسة التداريب
9. تقارير الحصص والتداريب
10. بطاقة تتبع التداريب
المحور 5: العروض المقدمة بالمركز
المحور 6: الوثائق الإدارية والمهنية
المحور 7: واجهات المحاور والأنشطة
المحور 8: مدارس الريادة
المحور 9: المستجدات التربوية
يُنتظر من المتدرب الإلمام بها والاطلاع المستمر
11. الخاتمة
ملاحظة مهمة
🔹بعد استيفاء سنة من التدريس الفعلي بالمؤسسة
تنبيه
قد تختلف بعض التفاصيل من مركز لآخر (حذف محور أو إضافة محور)، لكن هذه
المحاور تشكل القاعدة الأساسية للملف التراكمي.
خامسًا: الملف التراكمي وجودة الأداء المهني
يساهم الملف التراكمي في تحسين الأداء المهني للأستاذ المتدرّب من خلال:
خاتمة
خلاصة القول، إن الملف التراكمي للأستاذ (ة) المتدرّب (ة) ليس مجرد متطلب
إداري، بل أداة استراتيجية لتوثيق المسار التكويني، وبناء الهوية المهنية، وتحقيق التطور
المستمر في الممارسة التربوية. إن حسن تنظيمه واستثماره يعكس مدى جدية الأستاذ المتدرّب،
ويُعدّ ركيزة أساسية للنجاح في التكوين والانخراط الفعّال في مهنة التعليم.
تحميل نماذج الملف التراكمي للأستاذ المتدرب
نماذج وثائق الملف التراكمي باللغة العربية
نماذج وثائق الملف التراكمي باللغة الفرنسية
نماذج ملفات تراكمية كاملة بصيغة WORD
باللغة العربية باللغة الفرنسية
شاركنا رأيك في التعليقات.